O ano letivo nas Escolas de Ensino Fundamental e dos Centros de Educa\u00e7\u00e3o Infantil da Rede Municipal de Ji-Paran\u00e1 encerra no dia 21, pr\u00f3xima sexta-feira. O recesso para os alunos segue at\u00e9 o dia 11 de fevereiro de 2019, quando os estudantes retornam \u00e0s atividades escolares.<\/p>\n
A Prefeitura de Ji-Paran\u00e1, por meio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed), atendeu este ano cerca de oito mil alunos.\u00a0 Para 2019, a previs\u00e3o \u00e9 que o n\u00famero de vagas oferecidas seja ampliado. A administra\u00e7\u00e3o municipal tem como meta atender 100% das crian\u00e7as de zero a tr\u00eas anos at\u00e9 2025.<\/p>\n
A secret\u00e1ria municipal de ensino, Leiva Cust\u00f3dio, disse que em 2019 ser\u00e3o entregues mais dois Centros de Educa\u00e7\u00e3o Infantil que est\u00e3o em fase final de constru\u00e7\u00e3o.\u00a0O CEI Professora Maria Esmeralda, que est\u00e1 sendo constru\u00eddo no bairro Jardim dos Migrantes que atender\u00e1 140 crian\u00e7as e, o Centro Patr\u00edcia Val\u00e9rio, constru\u00eddo no bairro Uni\u00e3o II, atender\u00e1 inicialmente 100 crian\u00e7as.<\/p>\n
\u201cEstamos trabalhando para viabilizar a constru\u00e7\u00e3o de novas unidades escolares. Temos em constru\u00e7\u00e3o no munic\u00edpio seis Centros de Educa\u00e7\u00e3o Infantil e duas escolas de ensino fundamental. Todas dependem do Governo Federal para que sejam conclu\u00eddas. Essas obras ir\u00e3o ajudar e muito no atendimento a nossas crian\u00e7as. Em termos de qualidade, j\u00e1 provamos que temos condi\u00e7\u00f5es de fazer um bom trabalho\u201d, disse a secret\u00e1ria.<\/p>\n
Al\u00e9m disso, a Prefeitura de Ji-Paran\u00e1 fez uma parceria com a Creche Grilo Falante. Ser\u00e3o atendidas 100 crian\u00e7as de at\u00e9 tr\u00eas anos de idade por meio de um conv\u00eanio onde o munic\u00edpio repassa bolsas por aluno para manter o local.<\/p>\n
Conforme a Secret\u00e1ria, outras vagas dever\u00e3o surgir, pois o per\u00edodo de rematr\u00edcula nas escolas e centros de educa\u00e7\u00e3o infantil ainda n\u00e3o terminou. Somente a partir de janeiro \u00e9 que a Semed ter\u00e1 o n\u00famero exato de novas vagas dispon\u00edveis em cada unidade na \u00e1rea rural e urbana.<\/p>\n
Leiva, ao avaliar os resultados obtidos pela gest\u00e3o educacional do munic\u00edpio em 2018, afirmou que os principais desafios foram manter os servi\u00e7os do transporte escolar, a forma\u00e7\u00e3o de professores, merenda de boa qualidade e o \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb) com \u00f3timas avalia\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
\u201cMelhoramos os resultados do \u00edndice educacional. E quando voc\u00ea \u00e9 bem avaliado numa prova que \u00e9 aplicada em todo o Brasil, percebemos de fato o desenvolvimento dos nossos alunos e que os objetivos foram alcan\u00e7ados. Afinal de contas o objetivo da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 dar acesso aos estudantes, garantir a perman\u00eancia e o aprendizado deles. Portanto, o munic\u00edpio deu as condi\u00e7\u00f5es para que o resultado fosse t\u00e3o positivo. Nossa meta agora \u00e9 conseguir manter os resultados obtidos e continuarmos avan\u00e7ando\u201d, projetou.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"